兴华动态-振兴中华美育心灵

一张简图，告诉你什么叫书法的“行气”!

写行书要有行气，一行的字与字之间笔断意连，气息贯注，连绵不断。启功先生曾说：“行气就是在书法作品中字与字的连接状态。行与行的行气叫横行气，字与字叫纵行气。”清冯武论笔法十门第九门曰：“通气门”亦曰“通水”，凡点划会通其气使血脉相通。...

时间:2019-11-01 阅读量:2000
启功的“厚德载物”写错了吗?

我们从当代印刷体、电脑体中一眼看出，“德”字的“心”上面有一横，似乎没什么争议的。但是，我们在字帖里或观赏书法作品的时候，所看到的“德”字却基本都是没有横的。这是为什么?...

时间:2019-11-01 阅读量:2000
如何才能让笔锋“乖乖听话”?

笔锋在书写过程中会出现各种各样的变化，如果不及时调锋，便会出现偏锋、绞锋、散锋等现象，这样既影响线条的质量又给运笔带来很多困难。怎样进行调锋呢?一方面，我们要注意笔锋的不同变化，灵活把握笔锋的提按使转;另一方面，要仔细体会笔锋在行进中所产生的力量感，以表现线条质量为目的进行笔锋调整。要表现迟涩、徐疾...

时间:2019-10-30 阅读量:2000
寿从笔端来

古往今来，人们把写毛笔字与健身长寿联系在一起，是有一定科学道理的。因为练习书法是脑力劳动，它可以锻炼人的思维能力，同时也是轻体力劳动，它几乎需要周身活动...

时间:2019-10-30 阅读量:2000
【专家风采】孙学峰——国学传统文化传承的推动者

近年来，对中小学书法教育倾注较大的精力，主持北京市社科基金项目“北京市中小学书法教育的现状调查与对策研究”，参与国家社科重大基金项目“汉字教育与书法表现”。编著《欧阳询楷书·一日一字》被评为人民美术出版社2017年“十佳人美”好书，“‘高参小’对中小学书法教育教学体系的构建——‘大手’拉‘小手’的实...

时间:2019-10-29 阅读量:2000
弘扬国学文化助力民族复兴 ——“挥毫九州-国学书法教育”公益项目清苑县书法教师培训在清苑小学举行

“挥亳九州-国学书法教育”公益项目，是由中国关心下一代工作委员会支持，中国下一代教育基金会、项目省关心下一代工作委员会主办，中国下一代教育基金会兴华美育专项基金办承办的项目。此项目旨在解决书法教育师资力量不足、书法教室短缺、教学模式不能满足信息化需求等难题。...

时间:2019-10-29 阅读量:2000
写字时毛笔要垂直吗?

我们现在写毛笔字时所就行的执笔方式一般是五指执笔法，而且很多朋友想当然地认为，自古以来毛笔的执笔方式就是这样的。其实，我们从古人的绘画作品或者一些陶俑上可以看到，古人的执笔方式，和古代的家具有些相当大的关系。比如在两汉，人是跪坐在席上的，所以就是左手执卷，右手执笔去写字，胳膊肘和是需要腕悬空的。...

时间:2019-10-28 阅读量:2000
王羲之：你们写我的字，却不懂我的痛!

风流如魏晋，到了王羲之还未被冠以书圣的年代，早已比现在的“苹果”都普及，口谈玄言，及时行乐，潇洒混日子。但生活中的王羲之，总有一根刺让他如鲠在喉，翻开他的作品集看看，记录的其实满满都是辛酸。...

时间:2019-10-28 阅读量:2000
小学阶段是学习书法的黄金时期

小学阶段，不管在哪个方面，都是人生的关键时期，这一时期如果被忽略了，再补救就要花费更多代价。学习书法也一样，小学阶段如果不学习，或者学习不得法，后来学习、纠正的代价也很大。这是为什么呢?...

时间:2019-10-25 阅读量:2000
孩子不愿意写作业怎么办?

家长可以每天在孩子放学后抽时间与孩子一起完成作业，让孩子讲述老师今天所讲的内容。但要告诉孩子，你们的任务是教爸爸妈妈来学习，爸爸妈妈目前并不会你们所学的课程内容，家长要给孩子一个扮演老师的机会。家长与孩子一起学习，孩子自然觉得轻松有趣。尤其是年龄小的孩子很难安心看书，这就需要家长来进行亲子共读，逐步...

时间:2019-10-25 阅读量:2000

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